Other Publications

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2024

• Suckow, S. Schmitt, J. B., Saba, S., Beese, K., Staudte, M. & Wenninger, A. (2024). Was macht interdisziplinäre Teams erfolgreich? Entwicklung eines Fragebogens zur Evaluation interdisziplinärer Zusammenarbeit in der Digitalisierungsforschung. Weizenbaum Discussion Paper #40, https://doi.org/10.34669/WI.DP/40

• Schmitt, J. B. (2024). Basiswissen zur politischen Bildung, sozialen Medien und Extremismus. Beitrag zum bpb-Dossier "Sozialen Medien - wie sie wurden, was sie sind".

 

2023

• Kero, S. & Schmitt, J.B. (2023). Narrativ, kreativ – immersiv? Das immersive Potenzial rechtsextremer Kommunikation in den sozialen Medien. Projekt Immersive Demokratie

• Schmitt, J. B. (2023). Webvideos im Unterricht?! Soziale Medien als medienpädagogische Herausforderung für den Unterricht. Unterrichtsmaterialien und Hintergrundinformationen. bpb.de

• Schmitt, J. B. (2023). Bericht aus der Praxis Erfahrungsberichte aus einer Evaluation von Materialien und Umsetzung. bpb.de

 

2022

• Schmitt, J.B. (2022). Rezension zu Joanna Nowotny / Julian Reidy „Memes Formen und Folgen eines Internetphänomens“. Medien & Kommunikationswissenschaft 3, 306-307. doi: 10.5771/1615-634X-2021-4

• Schmitt, J. B. (2022). YouTube – Ein Lernmedium? bpb.de

 

2021

• Bayer, J., Holznagel, B., Lubianiec, K., Pintea, A., Schmitt, J. B., Szakács, J., & Uszkiewicz, E. (2021). Disinformation and propaganda: impact on the functioning of the rule of law and democratic processes in the EU and its Member States: – 2021 update –. Expertise für das Europäische Parlament. (PDF)

• Schmitt, J. B. (2021). Radikalisierung vorbeugen – Wege der Prävention. Landesmedienzentrum Baden-Württemberg. Abrufbar unter https://www.lmz-bw.de/medien-und-bildung/jugendmedienschutz/extremismus/radikalisierung-vorbeugen-wege-der-praevention/

• Schmitt, J. B. (2021). Extremismus im Internet – Kanäle und Strategien. Landesmedienzentrum Baden-Württemberg. https://www.lmz-bw.de/medien-und-bildung/jugendmedienschutz/extremismus/extremismus-im-internet-kanaele-und-strategien/

• Schmitt, J. B. (2021). Extremistische Ideologien im Überblick. Landesmedienzentrum Baden-Württemberg. Abrufbar unter https://www.lmz-bw.de/medien-und-bildung/jugendmedienschutz/extremismus/extremistische-ideologien-im-ueberblick/

• Schmitt, J. B. (2021). Extremismus in Deutschland – Gestern und heute. Landesmedienzentrum Baden-Württemberg. Abrufbar unter https://www.lmz-bw.de/medien-und-bildung/jugendmedienschutz/extremismus/extremismus-in-deutschland-gestern-und-heute/

 

2020

• Schmitt, J.B. & Bieber, C. (2020). Künstliche Intelligenz, Open Science, Nachhaltigkeit, agile Wissenschaft. CAIS-Forschungsinkubator entwickelt Pfade zur interdisziplinären Digitalisierungsforschung. Blog: Digitalstrategie NRW Update.

• Ruschemeier, H. & Schmitt, J. B. (2020). Tracing-App: Wie frei ist eigentlich »freiwillig«? Abrufbar unter https://carta.info/corona-tracing-app-wie-frei-ist-eigentlich-freiwillig/

• Schmitt, J. B. & Ernst, J. (2020). Das Frauenbild im Rechtsextremismus und Islamismus. Bundeszentrale für politische Bildung. Abrufbar unter https://www.bpb.de/lernen/projekte/saymyname/307558/paedagogische-materialien-zum-projekt

• Schmitt, J. B. & Ernst, J. (2020). Massenmedien, Repräsentation und Diskriminierung. Bundeszentrale für politische Bildung. Abrufbar unter https://www.bpb.de/lernen/projekte/saymyname/307558/paedagogische-materialien-zum-projekt

• Schmitt, J. B. & Ernst, J. (2020). Über Wirksamkeit von Webvideos in der politischen Bildung. Bundeszentrale für politische Bildung. Abrufbar unter https://www.bpb.de/lernen/projekte/saymyname/307558/paedagogische-materialien-zum-projekt

• Ernst, J. & Schmitt, J. B. (2020). Diskriminierungserfahrungen Jugendlicher. Bundeszentrale für politische Bildung. Abrufbar unter https://www.bpb.de/lernen/projekte/saymyname/307558/paedagogische-materialien-zum-projekt

• Ernst, J. & Schmitt, J. B. (2020). Gespräche gestalten zu Videos der Reihe „Say My Name“. Bundeszentrale für politische Bildung. Abrufbar unter https://www.bpb.de/lernen/projekte/saymyname/307558/paedagogische-materialien-zum-projekt

• Ernst, J. & Schmitt, J. B. (2020). Identitätsentwicklung Jugendlicher angesichts von Diskriminierungserfahrungen. Bundeszentrale für politische Bildung. Abrufbar unter https://www.bpb.de/lernen/projekte/saymyname/307558/paedagogische-materialien-zum-projekt

• Schmitt, J. B. (2020). Gegen Extremismus und für Demokratie. Inwiefern wirken narrative Angebote (online)? In turn – Verein für Gewalt- und Extremismusprävention (Hrsg.), Jamal al-Khatib. Das pädagogische Paket #2. Abrufbar unter https://www.turnprevention.com/materialien

 

2019

• Schmitt, J. B. (2019). Antimuslimischer Rassismus als islamistisches Mobilisierungsthema. bpb / Infodienst Radikalisierungsprävention.

 

2018

• Ernst, J., Schmitt, J. B., Rieger, D. & Roth, H.-J. in Zusammenarbeit mit der Forschungsstelle Terrorismus/Extremismus (FTE) und ufuq.de (2018). Extremismus im Internet – Drei Lernarrangements zur Förderung von Medienkritikfähigkeit im Umgang mit Internetpropaganda in der Schule. Wiesbaden: Bundeskriminalamt.

 

2017

• Görland, S. O. & Schmitt, J. B. (2017). Der G20-Gipfel und die Rolle der (sozialen) Medien, oder auch: PANIK! Eine kritische Analyse. heuler #119. Das Studierendenmagazin der Uni Rostock auf Papier.

• Schmitt, J. B. (2017). Experimentallogische Überprüfung des Erfolgs medienpädagogischer Maßnahmen. Forschungswerkstatt Medienpädagogik.

 

2016

• Ernst, J., Schmitt, J. B., Rieger, D., Trompeta, M., Vorderer, P., Bente, G., & Roth, H.-J. (2016). Klick, klick, Propaganda. Grundzüge eines Präventionsprogramms gegen Radikalisierung durch Internet-Propaganda an Schulen im EU-Forschungsprojekt CONTRA. ZMI Magazin – Zeitschrift des Zentrums für Mehrsprachigkeit und Integration Köln.

 

2015

• Schmitt, J. B., Arlt, D., Hoppe, I., Schmidt, F. & Brüggemann, M. (2015): UN-Klimakonferenz 2015 – Wissen, Einstellungen und Zweifel der Deutschen zum Thema Klimapolitik. CliSAP Working Paper. http://www.climatematters.hamburg/wp-content/uploads/2015/12/Working-Paper_1.pdf

• Schmitt, J. B. (2015). Rezension zu „Jugendliche und die Aneignung politischer Information in Online-Medien“ (Wagner & Gebel, 2014). Medien und Kommunikationswissenschaft, 63. doi: 10.5771/1615-634X-2015-3.

 

2014

• Schmitt, J. B. (2014). Rezension zu „Handbuch Medienrezeption“ (Wünsch, Schramm, Gehrau, & Bilandzic, 2014). Publizistik, 59, 490-491. doi: 10.1007/s11616-014-0214-4